Le Président du gouvernement,Aziz Akhannouch, a déclaré aujourd’hui, lundi, à la Chambre des représentants, que le nombre d’élèves bénéficiant d’un soutien social direct a atteint pour l’année scolaire actuelle (2025-2026) trois millions quatre cent mille élèves, contre deux millions sept cent mille élèves l’année précédente.
Il a précisé qu’un million neuf cent mille élèves parmi ces bénéficiaires se trouvent en milieu rural.
Il a affirmé que le gouvernement, « dans le cadre de sa responsabilité politique et éducative, a traité l’école de l’équité et des chances égales comme une partie intégrante de sa vision d’un État social dans sa globalité », soulignant qu’il a travaillé à regrouper les différents programmes de soutien dirigés vers le secteur, en faisant des capacités de l’État un véritable outil pour faire face aux inégalités sociales, économiques et territoriales.
Dans ce cadre, il a noté que le soutien social était une pierre angulaire dans le renforcement de la scolarisation et la lutte contre le décrochage scolaire, notamment en milieu rural, en mettant en évidence que le gouvernement a réussi à élargir les programmes de soutien pour inciter les familles à continuer d’assurer la scolarisation de leurs enfants en intégrant les allocations familiales dans le système de soutien social direct.
Par ailleurs, le Président du gouvernement a signalé une évolution importante du nombre d’élèves bénéficiant du service de demi-pension, qui est passé de 126 000 bénéficiaires en 2022 à environ 200 000 bénéficiaires, dont 163 000 en milieu rural.
Akhannouch a également mentionné l’augmentation significative du nombre de bénéficiaires des services de repas scolaires, qui a atteint 75 000 élèves, parmi lesquels 69 000 en milieu rural, notant par ailleurs qu’un grand effort national a été accompli en matière de transport scolaire, dépassant le nombre de bénéficiaires qui s’élève à plus de 700 000 élèves, dont 600 000 en milieu rural.
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