بلغ مجموع التلاميذ المسجلين برسم الموسم الدراسي الحالي 8.271.256 تلميذا. منهم 7.004.533 في التعليم العمومي و1.266.723 في التعليم الخصوصي. في حين بلغ عدد التلاميذ الجدد الذين التحقوا بالسنة الأولى من السلك الابتدائي بالتعليم العمومي حوالي 730 ألف تلميذ، بنسبة زيادة قدرها 7,4 في المئة.
وقال وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة محمد سعد برادة، إن الدخول المدرسي لهذه السنة يمثل محطة مفصلية في مسار الإصلاح. وأن الوزارة تراهن خلاله على توسيع نطاق المشاريع المهيكلة وفي مقدمتها مؤسسات الريادة. بما يترجم التوجه الراسخ للوزارة نحو بناء مدرسة عمومية قادرة على تحسين التعلمات والاستجابة لانتظارات الأسر والمجتمع، على حدّ قوله.
مؤسسات الريادة
وكشف برادة أن عدد مؤسسات الريادة بالتعليم الابتدائي هذه السنة بلغ 4 آلاف و626 مؤسسة. منها 2000 مدرسة إضافية، يستفيد منها ما يقارب مليوني تلميذة وتلميذ. ما يمثل 56 في المئة من مجموع تلاميذ السلك الابتدائي العمومي. يؤطرهم حوالي 75 ألف أستاذة وأستاذ و960 مفتشا تربويا.
أما بالنسبة للسلك الإعدادي، فقد بلغ عدد مؤسسات الريادة بهذا السلك 786 مؤسسة. منها 554 إعدادية إضافية، موزعة على مختلف أقاليم المملكة. تضم حوالي 700 ألف تلميذة وتلميذ. يؤطرهم ما يناهز 25 ألف أستاذ(ة) و700 مفتش تربوي و780 إطارا في التوجيه و370 من أطر الدعم الاجتماعي.
التعليم الأولي
كما تم إحداث أزيد من 2500 حجرة جديدة بالمؤسسات الابتدائية العمومية مخصصة للتعليم الأولي. الذي يستقبل هذه السنة ما يقارب 985 ألفا و375 طفلا، بزيادة 4,5 في المئة. من بينهم حوالي 663 ألف طفل بالتعليم الأولي العمومي. ما يمثل 67 في المائة من مجموع الأطفال المنتمين للتعليم الأولي.
وبخصوص العرض التربوي، تم خلال هذا الموسم إحداث 169 مؤسسة تعليمية جديدة منها 6 مدارس جماعاتية (71 مدرسة ابتدائية، 51 ثانوية إعدادية، 47 ثانوية تأهيلية). منها 72 مؤسسة بالوسط القروي (43 في المئة). وإضافة 2461 حجرة دراسية جديدة (56 في المئة بالوسط القروي). إلى جانب إحداث 15 داخلية كلها في الوسط القروي.
كما بلغ مجموع أطر التدريس 299 ألفا و129 أستاذا. بينهم 14 ألف خريجا التحقوا بمقرات عملهم خلال هذا الموسم.
تابعوا طنجة7 على صفحتنا بموقع فيسبوك. وعلى منصة إنستغرام. إضافة لمنصة X وتطبيق نبض
